Skansen

Årets sommar-utflykt gick till Skansen. Målet med utflykten var främst att ha det så roligt som möjligt, men att väcka nyfikenhet är aldrig fel så det passade jag på att göra också.

Dagen innan gick vi på upptäcksfärd bland djuren på Skansens hemsida och läste lite om vad där fanns för djur. Sedan fick eleverna i grupp titta vidare och ställa sig frågan vilket/vilka djur som mest väckte deras nyfikenhet och varför. Tillsammans fick de sedan skriva namnen på djuren och lite korta fakta som också fanns på hemsidan.

När vi sedan sammanställde så stod det klart att några djur väckt mer intresse än andra. Dessa djur var Lodjuret, Berglorin (en papegojfågel) samt Järven. Vi kom överens om att alla skulle försöka söka upp dessa djur och titta närmare på dem. Eftersom Lo och Järv ibland är lite knepiga djur att få syn på, så tipsade jag om att brunbjörnen nog kunde vara kul för alla att se, liksom vargen.

Väl på Skansen gick eleverna runt i smågrupper tillsammans med en eller två vuxna (tack till föräldrar som var med)! Med sig hade de papper och penna där de kunde anteckna vilka djur de hade sett. Lo, Järv, Björn och Berglori stod redan uppskrivna. Lodjuret var mycket riktigt svårt att få syn på, där det låg och snarkade i sin håla, men de såg desto fler andra djur!

Utter

Majsorm (några hade turen att få klappa den).

Varg

Den färggranna Berglorin

Herr och fru fågel med ungar (som tyckte att några av barnen kom för nära och då sa till på skarpen).

Gårdsdjuren – getter, kossor, hönor, tuppar och grisar. Observera bus-geten längst bort i bild som har klivit upp (!) på kossans rygg. Roligt tyckte vi!

Lekande Björnungar!

Naturligtvis beskådades många, många fler djur. En del 2 redogörelse ur elevernas perspektiv kommer i slutet på veckan.

En fin dag på Skansen hade vi och många hade nog både en och två nya kunskaper med sig hem.

Avslutar detta inlägg med lunch-bilden. För matsäckens betydelse ska inte underskattas vid en utflykt. Vad är härligare än att äntligen få smaska i sig sin medhavda mat ur platsburk och dricka sin Festis? Svårslaget! 🙂

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Info om Skansen

Här följer lite viktig information om utflykten till Skansen på tisdag nästa vecka. Medföljande föräldrar får info i ett separat meddelande.

Vi åker från skolan med bussen som går 08.28. Vi kommer att portionera upp maten innan, så det är bra om barnen är på plats vid 07.50, så att de hinner få sin mat utan stress. Barnen behöver ha med sig en märkt matburk med lock samt bestick och vattenflaska. Matsäcken kommer att bestå av pastasallad innehållande köttbullar och pasta med festis att dricka till. Vi har också beställt en rejäl smörgås till alla att äta som mellanmål.

Barnen får ta med sig frukt eller något annat att äta om de vill. Exempel på vad som kan få följa med är; riskaka, risifrutti, yoghurt, kex eller smörgås. Kolsyrad dryck samt godis/snacks får stanna hemma.

Vi beräknar vara tillbaka till skolan tidigast kl 15. Jag skickar ett mail till er föräldrar på tåget hem, om exakt tid då vi kommer till skolan, ifall ni vill möta upp ert barn. Det är givetvis fritids som vanligt på eftermiddagen.

Vi hoppas på en fin och mysig dag tillsammans på Skansen!

//Gunilla


Prenumerera på nya blogginlägg

Nyckelpigor och litteraturfestival

Denna vecka hade vi bokstaven N som veckans bokstav. Vad passar då bättre än att fördjupa sig lite i nyckelpigor.

Eleverna har gjort egna nyckelpigor av stenar som de målat. Väldigt söta blev dom och får nu ligga och krypa omkring bredvid uggleträdet ett tag, tills de får följa med eleverna hem.

Att kunna skriva olika sorters texter är en viktig sak att träna sig i, för att så småningom kunna nå upp till kunskapsmålen. Vi har tränat en hel del på berättande texter och brev, men det är också viktigt att kunna formulera faktatexter. Vi har passat på att jobba med nyckelpigan såklart! Eleverna fick själva först skriva ner om vad de visste om nyckelpigan och sedan tog vi gemensamt reda på fler saker, utifrån frågor som barnen kommit på. Därefter fick barnen komplettera sina texter tills de kände sig nöjda. Detta arbete gjordes i iPad.

Idag har de återigen skrivit en faktatext om nyckelpigan, men med penna och papper istället för iPad. Med hjälp av dessa kan jag få syn på saker eleverna behöver träna mer på när det gäller handskrift, men också hur de ligger till i förståelsen av att formulera meningar, samt använda punkt och stora/små bokstäver.

Nästa vecka ska eleverna få skriva en berättande text utifrån en bild. Det gjorde vi också i vintras, så det blir intressant att se hur utvecklingen har gått.

Idag var vi på litteraturfestivalen och fick träffa Farzad äntligen! Han tog sig verkligen tid att besvara frågor som eleverna förberett och han pratade också om hur roligt (och viktigt!) det är att skriva. Jag hoppas eleverna blev ordentligt inspirerade :).

Med oss tillbaka till skolan fick klassen Farzads autograf och en hälsning. Vi har även en gruppbild med honom som jag skriver ut och ger till barnen nästa vecka.

Apropå nästa vecka; det ser ut att bli fortsatt soligt och varmt. Rensa gärna på barnens hyllor i hallen! Ta hem vintriga och urväxta kläder och se till att det finns extra-shorts, vattenflaska, keps eller annan huvudbonad och solkräm. Ta även en titt på sko/stövelhyllan i hallen! Vinterskor behövs inte längre, men däremot gummistövlar i passande storlek.

Det närmar sig Skansenutflykt också. Info om den mailar jag ut i början av nästa vecka, men ni föräldrar som anmält er att följa med dit är välkomna!

Ha en trevlig helg!!!

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Litteraturfestival

Idag har vi återigen läst några kapitel i ”Livet-boken” av Farzad Farzaneh. Litteraturfestivalen närmar sig och på fredag är det äntligen dags för oss att få träffa Farzad och få möjlighet att ställa frågor.

I morgon torsdag ska vi jobba lite ytterligare med boken och därför är det viktigt att alla barn har den i skolan. Jag vet att några glömde den hemma förut, så se gärna till att påminna era barn om att ta den med sig.

Littertaurfestivalen på fredag äger rum på Forum mellan 10.30-11.30. Det betyder att det blir sen lunch den dagen, omkring kl 12. Vi har beställt extra frukt som eleverna får innan, men vet du att ditt barn kan bli extra hungrig så får du gärna skicka med frukt eller en liten smörgås.

Vi hoppas det blir ett roligt och givande möte med Farzad.

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Flyta/sjunka och magnetism

Idag har det experimenterats. Eleverna har undersökt vilka av olika föremål som flyter respektive sjunker.

När vi arbetar med NO och NTA lådan så ges inte bara förutsättningar för utforskande, utan det tränas på en mängd andra saker också. Samarbete är en sådan sak. Att följa instruktioner en annan (och det kan vara svårt). Att dokumentera processen och det man kommer fram till är också något som tränas in och jag måste säga nu så här i slutet av NTA-temat, att eleverna är riktigt vassa på dokumentation. Eller vad tycker ni?

Först gissningen, sedan resultatet efter testet.

När vi gör ett experiment så får eleverna själva utföra och dokumentera processen och resultatet. Sedan har vi alltid gemensam genomgång och lite av en analys om varför det blev som det blev. Inte sällan blir det så att några tycker olika och då får man chans att reflektera kring det.

Efter flyta/sjunka-testet så gjorde vi ett liknande test för att ta reda på vilka av föremålen som var magnetiska. Magnetism är alltid spännande och även här såg vi lite olika resultat. En fråga vi fick reflektera kring lite extra var varför piprensaren var magnetisk för vissa, medan några inte alls hade fått den att fastna på magneten.

På måndag morgon går vi ut i skogen och plockar en varsin liten sten. Till vad får ni se nästa vecka!

Trevlig helg!

//Gunilla


Prenumerera på nya blogginlägg

Skapande på U och simhall

Denna veckas bokstav har varit U.

U som i uggla och underbar. Vi har jobbat i stationer och det har skrivits ord på U med tillhörande meningar. Av toarullarna gjorde eleverna jättesöta ugglor. De sitter nu och hoar i ett träd i klassrummet. Gå in och kika när ni är här vetja!

På motorikstationen har det lagts pärlplattor. Eleverna fick välja färger och mönster helt själva, men någonstans skulle det synas ett U.

Hittar du U:et?

Processen:

Annat vi hunnit med är väldigt mycket flitigt arbetande i matteboken. Matematiken kan ibland upplevas som lite kämpig hos vissa elever. Särskilt nu när vi räknar med tiotalsövergång. Jag försöker varva teori med praktiska uppgifter och problemlösning på tavlan, med det blir ändå lite ”nötande” ibland. Jag ser dock att det inte krävs alltför många timmar förrän det lossnar även för de som tycker det är jobbigt. Det är ju så att med ökad förståelse så blir allt både enklare och roligare.

I onsdags var vi i simhallen och hade idrottslektionen där. Pia hälsar till er föräldrar att det är bra, om barnet inte går i simskola, att ni lite då och då besöker simhallen själva för att barnet ska få träning och vattenvana. Ett tips är att kolla in när undervisningsbassängen är öppen för allmänheten. Info finns på sigtuna.se under simhallar och midgårdsbadet.

Det var allt för nu! Ha det gott!

//Gunilla

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Böcker, böcker och böcker

Ja, den här veckan har onekligen haft temat böcker och läsning. Vi startade ju med att eleverna fick ta med sin favoritbok hemifrån och det kom verkligen böcker av alla sorter. Eleverna har fått berätta om sin bok och givit oss andra en kort recension om den.

Jag har under veckan högläst några av böckerna och kommer att fortsätta med det även under nästa vecka.

Torsdagens besök på biblioteket resulterade även det i en mängd böcker, som eleverna själva får läsa när tillfälle ges.

Några av klass 1B’s favoritböcker.

Dagens storsamling, där vi fick lyssna till olika framträdanden, avrundade en händelserik vecka. Vi byggde även på läsutmaningen vi har på skolan, med fler bokrecensioner skrivna av eleverna själva.

Det blir ett kortfattat inlägg den här veckan. Nästa vecka har vi inga speciella händelser inplanerade, utan vi ska fokusera på att fortsätta med läsningen, samt lägga in en högre växel med matematiken. Vi kommer in på lite klurigare kapitel nu, som kräver både tålamod och koncentration, så det blir automatisk lite mer tid på det också.

Ha en trevlig helg!

//Gunilla


Prenumerera på nya blogginlägg