Vecka 4 – språkträd

Vi har haft ett litet projekt denna vecka då eleverna fått skapa sitt eget språkträd. Uppgiften bestod i att kartlägga olika saker som påverkar ens språk och gör att det utvecklas.

Stammen är deras modersmål och språket som talas i skolan. Rötterna är språk och dialekter som finns i släkten och grenarna är olika språkliga sammanhang i vilka de befinner sig under dagarna.

Uppgiften har fått tolkas relativt fritt, så inget träd är det andra likt. Nedan följer några exempel på elevers språkträd.

Det här var en uppgift som engagerade eleverna och tycktes intressant. Prata gärna om er familjs språkrötter hemma, det var något de allra flesta reflekterade kring.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *