vecka 6

Veckan började verkligen snöigt och kallt. Förutom i måndags, då det var riktigt kallt, så har det byggts figurer och fort i snön under rasterna. Det har också åkts en del skridskor.

Nu berättar eleverna lite om vad vi gjort:

musik

vi har kört cup game och hela havets stormar.

bild

på bilden har vi haft helklass och då gjorde vi snögubbar.

mattematik

på matten hållde vi på med multiplikation med uppstelnig och minessifra.

utflykt

vi kolla på Alice i underlandet på kulturrum och de va kulturskolans elever som spelade den.

idrott

den här veckan på gympan har vi kört dodgeboll och olika sammarbets övningar och boll lekar.

ops det är studie dag på måndag vecka 7. Ingen skola, bara fritids.

mvh  Tova, Jonathan ,Victor och Leia.

 

Ve:5

På matematiken vi övade prioriteringsregeln. T.ex 4×5+10=30 eller 6×5-14=16.

På svenskan skrev vi faktatexter och så tränade vi på meningar och skiljetecken.

På musiken har vi gjort mugg ramsor. T.ex att man klappar händerna och slår på muggen.

På idrotten har vi åkt skridskor det gick bra .

På tekniken så  jobbade vi med Scratch Jr. Det är en programmeringsapp där vi får träna på programmering.

På SO:n har vi övat med GPS:en, väderstrecken och alla kontinenter.

Mvh

Kasper, Albert, Evelina och Wilja.

Vecka 4 – språkträd

Vi har haft ett litet projekt denna vecka då eleverna fått skapa sitt eget språkträd. Uppgiften bestod i att kartlägga olika saker som påverkar ens språk och gör att det utvecklas.

Stammen är deras modersmål och språket som talas i skolan. Rötterna är språk och dialekter som finns i släkten och grenarna är olika språkliga sammanhang i vilka de befinner sig under dagarna.

Uppgiften har fått tolkas relativt fritt, så inget träd är det andra likt. Nedan följer några exempel på elevers språkträd.

Det här var en uppgift som engagerade eleverna och tycktes intressant. Prata gärna om er familjs språkrötter hemma, det var något de allra flesta reflekterade kring.

Vecka 3

Matematik

Vi har jobbat med matteboken i sexans och treans och nians tabell i multiplikation.

svenska

Vi har gjort ett test om klockan och så har vi jobbat med ljuden J och  TJ  det var roligt.

teknik

i tekniken har vi hållit  på med en programerings app den heter A.l.e.x.

musik

på musiken lekte vi en lek med muggar som hete cup game med Fredrik.

slöjd

på trä slöjden så fortsatte vi på våra pennhållare och på syslöjden så fortsatte vi med våra monster.

mvh David R David P Albert Evelina

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hej då HT 2018!

 

Sista dagen på höstterminen och vi belönar oss för hårt arbete och ivrigt kämpande, med en film-förmiddag med popcorn och julmust.

Sista veckan har bestått av att göra färdigt lite olika projekt som vi haft på slutet.  Vi jobbar ivrigt med de olika multiplikationstabellerna i matte. I svenska har vi koncentrerat oss till att skriva berättelser av olika slag. Det kommer vi även fortsätta med efter jul.

Eleverna har rensat, sorterat och plockat hem en del saker, vilket ni säkert har märkt. I onsdags ägnade vi oss dessutom åt några timmars julpyssel, där det skapades efter bästa förmåga.

Ikväll ses vi för att avsluta terminen. Ser fram emot att möta er föräldrar och era barn i klassrummet en stund innan själva avslutningsceremonin på scenen, dit vi tar oss med traditionsenligt fackeltåg. Medtag gärna något att fika på. Era barn kommer att få avnjuta sina pepparkakor som de ägnat december åt att pynta.

Jag önskar er alla en God Jul och ett Gott Nytt År!! 🎅🏼🎄

Till min hjälp att förstärka budskapet har jag fått lov från ett par elever att publicera deras fina produktioner!

V. 48

Denna vecka har vi uppmärksammat att Nobeldagen närmar sig. Vi har pratat om vem Alfred Nobel var, vad han gjorde för något och varför vi nu delar ut Nobelpriset i olika kategorier.

Nästa fredag firar skolan sin egen Nobeldag, med prisutdelningar, Nobellunch och kungligheter 👸🏻🤴🏽. Det är en schemabrytande dag, vilket innebär att det inte blir någon idrott och att lunchen infaller lite senare. Vi avslutar dock dagen som vanligt 13.40.

På svenskan denna vecka har eleverna skrivit dikter som handlar om mänskliga rättigheter och vår värdegrund. Några kommer att nomineras till litteraturpriset som delas ut på fredag..

I SO har vi fortsatt med kartan och Google Earth. Eleverna har fått i uppdrag att skriva en reseberättelse utifrån kartan och intresse, där vi tränar både Geografi och skrivande.

Simningen i onsdags gick bra. Ett tips om ditt barn ännu inte simmar, är att försöka komma iväg till simhallen lite då och då och träna. I höst har simskolan prioriterats för de i mellanstadiet som ännu inte kan simma, så varje stund i en bassäng för att träna vattenvana och bli bekväm är till fördel för barnen.

På torsdag nästa vecka går vi till Biokällan och ser en föreställning. Se evenemang. Det kan hända att vi kommer tillbaka till skolan något senare än vi slutar den dagen, men runt 14 bör vi vara tillbaka.

Önskar er en trevlig helg och första advent!

//Gunilla

V. 47

Så var ännu en vecka till ända och jag måste säga att nu går det undan! Det är en hel del vi ska hinna med innan jullovet knackar på om knappt 4 veckor, bla lite kartläggning i svenska och matematik.

I slutet av nästa vecka kommer jag att lägga in alla omdömen i IST, så då kan ni kika in där om ni vill. Hör gärna av er om frågor dyker upp eller om det är något särskilt ni undrar över. I februari har vi återigen ett utvecklingssamtal, där vi följer upp målen och ser om något behöver revideras inför vårterminen.

Denna vecka har vi arbetat en hel del i matematik och övat subtraktion med uppställning och växling. Något ganska många nämnde på utvecklingssamtalet att de tyckte var lite klurigt. Jag hoppas de känner sig säkrare nu.

I SO har vi börjat jobba lite med världskartan. Det är något jag märker engagerar, så jag försöker lyssna in vad eleverna vill så att det kan bli meningsfullt, lustfyllt OCH lärorikt.

I onsdags besvarade alla elever två enkäter om trivsel, den ena från kommunen, som kommer att analyseras på kommunnivå och som vi får ta del av senare. Den andra enkäten var Galaxskolans egen, som vi själva analyserar och skapar åtgärder utifrån. Det gick jättebra för dem att svara och det blir intressant för oss att ta del av resultatet sen.

Som ni kanske ser så finns det nu här på bloggen en prenumerationstjänst, där ni kan skriva i er e-post adress och därmed få ett Mail varje gång bloggen uppdateras. Jag rekommenderar er att använda denna tjänst, så ni inte missar någon viktig information.

Aktuella händelser på gång kan ni också se i högerspalten på bloggen.

Nästa vecka är det simhallen på onsdag! Se info i kommande evenemang!

Ha en trevlig helg!

//Gunilla

Välkomna tillbaka

Efter ett längre blogg-uppehåll på grund av flytt till ny portal, så kan jag nu äntligen börja ge er uppdateringar här igen.

Prenumerationsfunktionen funkar inte för tillfället, men ni får en liten e-post påminnelse av mig tillsvidare när det kommer ett nytt inlägg, så ni inte missar någon information. Men som tidigare så är det här på bloggen jag skriver om både det vi gör och planerade händelser framåt.

Vi har haft en väldigt lugn och fin period senaste månaden. Eleverna känns trygga och vi har oftast en fin arbetsro i klassrummet under lektioner. Jag arbetar väldigt mycket med att skapa trygga rutiner och en tydlig struktur över det vi håller på med. Det verkar ge resultat i form av trygga elever.

Man märker nu också att de är mycket mer självmedvetna och vi jobbar otroligt mycket med eget ansvar och vad det innebär. Både med skolarbete och i sociala sammanhang.  Att bli medveten om sig själv, hur man är och hur man vill uppfattas, är viktiga bitar och en process som tar ganska lång tid. Det är inte lätt att förstå alltid hur ens egna beteende påverkar omgivningen och att man har ganska mycket makt att förändra saker bara genom att fundera på vad man själv gör. Sådant pratar vi mycket om.

Efter höstlovet gjorde vi nya arbetsgrupper och jag har möblerat om lite i klassrummet. Hittills har det gått ganska bra. Samtliga elever har för första gången helt accepterat sin nya grupptillhörighet, inte en enda önskan om att få byta plats har jag fått (vilket brukar komma). Så jag hoppas de också känner sig helt ok med de nya platserna.

Vi håller på med 2 rätt stora arbetsområden just nu. Det är miljö och hållbarhet i SO och berättande texter i Svenska. Jag väver även ihop dessa två områden så att den ena går in i den andra och tvärtom. Det har producerats fantastiska texter om miljö och hållbarhet som jag kommer att visa några här på bloggen framöver. Om de flesta barn som växer upp nu är såhär kloka så känner inte jag mig orolig för framtidens miljötänk iallafall. 🙂

Måndag den 26/11 kommer naturskolan hit för det sista äventyret i åk 3.

Nästa vecka går vi helt enligt schema och som vanligt lämnas läsläxan in på måndag.

Ha en trevlig helg!!

//Gunilla

Att ta ansvar

Veckans ledord har varit att ta ansvar. Vi har samtalat kring hur det känns att ta ansvar och varför det är viktigt att lära sig det.

Jag trycker ganska mycket på att eleverna själva ska ansvara för sitt eget beteende, inte andras så mycket. Det är lätt att skylla en konflikt på någon annan och inte riktigt se sin egen del i det hela och detta jobbar vi ständigt med. Att lyfta in ett av våra värdeord i sammanhanget tyckte jag passade bra. Ansvar är också att ta hand om vår miljö i klassrummet tex och skolans material, samt att komma i tid till lektionerna och göra sitt bästa utifrån sina förutsättningar. Dessa frågor kommer att tas upp på utvecklingssamtalet, så det är bra om ni funderar lite hemma också på vad som är lätt/svårt när det kommer till att ta ansvar.

Vi pratar också extremt mycket om olikheter. Att vi måste få vara olika på våra alldeles egna sätt. Jag anpassar ju undervisningen ganska kraftigt efter olika behov, så det är väldigt naturligt för eleverna nu att diskutera frågor som olikheter, orättvisor och olika anpassningar. För mig är det viktiga kunskaper att ha med sig i livet, så därför ägnas rätt mycket tid även åt det.

I matematiken är vi snart framme i 3A boken. Vi ska bara repetera lite uppställning med minnessiffra först.

I svenskan har vi arbetat med presentationen de ska visa upp på utvecklingssamtalet. Det är mycket träning i att skriva och formulera sig och inte alltid helt enkelt, men de kämpar på!

Nästa vecka är det studiedagar måndag och tisdag. Ingen skola då alltså!  På onsdag ska vi till naturskolan igen för en höstvandring. Vi ska grilla korv ute i naturen och till dessa serveras Festis och frukt. Förstärk gärna med något att dricka, en extra frukt och/eller smörgås.

Läsläxan lämnas in på torsdag nästa vecka.

Önskar er en trevlig helg!

//Gunilla

Vecka 36

Hej!

Denna vecka känns det som att vi kommit igång ordentligt med skolarbetet. Vissa nya rutiner måste fortfarande få lite tid att sätta sig, men på det stora hela tycker jag att vi har kommit igång fint.

Våra värdegrundsveckor, som vi alltid inleder ett nytt läsår med, startade vi upp med en liten ceremoni i idrottssalen i måndags. Vi kommer att prata en hel del om normer och varför det är så viktigt att vi får vara olika.

Dansen startade igen i måndags. Denna termin dansar vi här på skolan efter lunch på måndagar vissa veckor.

Läsläxan har också skickats hem denna vecka. Den kommer alltid hem på tisdagar och ska lämnas tillbaka på måndagar – precis som förra året. Denna vecka ska de läsa kapitel 1.

På onsdag nästa vecka ska eleverna springa Burkina Faso – joggen, där vi uppmärksammar vår vän-skola i Burkina Faso och samlar in pengar. Insamlingen är frivillig och är det så att man vill lämna ett bidrag av valfri storlek så kan man lämna det till mig på onsdag i samband med joggen.

Det blir lite snålt med bilder i bloggen ett tag, då jag för tillfället saknar iPad, men jag hoppas snart jag kan lägga över lite bilder :).

Ha en trevlig helg alla!

//Gunilla