Lucia

Idag fick vi avnjuta tvåornas luciatåg på morgonen. Vädret var toppen, arrangemanget jättefint och barnen tålmodiga och duktiga som publik.

img_0614

Efteråt fikade vi i klassrummet med lussekatter, pepparkakor och saft. En mysig luciamorgon hade vi!

Det börjar närma sig jullov

Det märks att vi närmar oss jul och lite extra ledighet. Det ligger en förväntan och lite extra pirrighet i luften och det är kanske lite svårt ibland att hålla kroppen stilla när det spritter överallt.

Sista veckan innan jullovet nu så ägnar vi oss åt att göra lite avslut. Vattenprojektet ska avslutas och sagan om lilla Droppe likaså. I matematiken har eleverna blivit introducerade i en ny app – Vektor – som verkar väldigt uppskattad. Dessvärre var den svårare att mängd-nedladda än vad jag hade förutsett, men från i morgon ska alla ha den på sin iPad. Om barnen är intresserade av att arbeta med Vektor hemma, så kan ni skaffa dem en egen inloggning för hemmabruk. Det är gratis och kräver bara en mycket enkel, anonym registrering. Kom ihåg att anteckna eller skärmdumpa lösenordet bara! Anledningen till att jag inte vill att de använder skol-kontot hemma, är för att de bara kan jobba 30 min/dag i appen och då vill jag gärna att de 30 minutrarna ska gå att göra här i skolan. Kul hursomhelst att det går att få bra träning i matematiskt tänkande, på ett roligt sätt. Ett gott komplement till allt annat vi gör.

I morgon har vi luciafirande på skolan, där vi får njuta av 2:ornas luciatåg och vackra sång. Det blir förhoppningsvis en mysig förmiddag!

//Gunilla

J – som i jorden

Elevernas nyfikenhet om geografi och jorden har verkligen väckts. Kanske beror det på arbetet vi gjort kring föräldrarnas ursprung och platser de växt upp på. Kanske har det att göra med NO arbetet om vatten eller alla färder runt jorden med Google Earth. Kanske har allt tillsammans bidragit lite på sitt sätt.

Hursomhelst så kändes det nära tillhands att spinna vidare på Jorden och som en lyckoträff så är nästa bokstav i ASL arbetet J – som i jorden såklart!

Idag tittade vi på en liten film om jorden och sen fick eleverna sitta två och två och prata om samt skriva vad de redan visste om jorden. De använde NE-berätta på sin iPad, där det finns möjlighet att lägga in både text, ljud, bild och film. Här ser ni lite av resultatet:

img_0031

img_0163

img_0024

Fantastiskt, eller hur? Och detta innan vi har pratat om jorden speciellt mycket. Jag är imponerad!

Som av en händelse så har vi denna vecka fått tapetserat i våra trapphallar på entréplan och vån 1. Självklart är det motiv som har med namnet på vår skola att göra – och det vi pratar om just nu – jorden!

img_0574

img_0573

Vi har förstås tagit tillvara på tillfället och beundrat väggarna på nära håll. Studerat länder och kontinenter ur alla möjliga vinklar.

I morgon blir det mer om jorden…och poesi!

//Gunilla

Par-arbete i NO

Igår ägnade eleverna sig åt vattenexperiment på NO.

Först utforskade vi tillsammans vad som händer när man blandar is och salt i ett glas, och kunde koppla ihop det med vad vi lärt oss av ”lilla droppe”. Det är roligt att låta eleverna få gissa först vad de tror ska hända – göra hypoteser, och sedan stämma av dessa med vad som faktiskt händer. Det har vi övat på sedan förskoleklassen och jag märker hur de blir skickligare på att våga gissa. Jag ser det också lite som en övning i att våga ha fel och att det ibland är vägen till svaret som är viktigare än själva svaret i sig.

Hursomhelst så fick de sedan gå vidare med att utforska i par vad som händer om man hänger en urvriden disktrasa över kanten på en burk, med ena delen ner i vattnet och andra utanför. Vet ni? Vägen till svaret blev en rätt slaskig historia, men vad gör man inte för vetenskapen 😊.

Medan disktrasan hängde där över kanten så klippte eleverna ut en blomma som de färglade i glada färger och sedan vek in bladen på. Nu skulle vi ta reda på vad som skulle hända med blomman när den fick flyta i vattnet. En mycket rolig upptäckt tolkade jag det som, då det utropades glatt med stora bokstäver då blomman vecklade ut sig.

Sist ut bland experimenten, det mest spännande, var att undersöka vad som kunde flyta och vad som sjönk, av några givna föremål. Här bad jag också eleverna att dokumentera sina upptäckter, vilket de är väl förtrogna med vid det här laget. Aktiviteten var stor i rummet och dokumentationerna efteråt var så roliga att se. Nästa vecka ska vi titta lite närmare på dokumentationerna som gjordes och reflektera över vad som hände.

Ett smakprov på några av dokumentationerna:

//Gunilla

img_0019 img_0033img_0029

Vatten, vatten, vatten

Idag handlade 98% av innehållet om vatten. På morgontimmarna hade vi NO med diverse vattenexperiment, som faktiskt engagerade alla i drygt 1,5 timme. I morgon ska jag visa er fantastiska dokumentationer som några av eleverna gjort i sina iPads. Jag slutar aldrig att imponeras över allt som de faktiskt kan!

Efter lunch handlade det återigen om vatten, men att simma i det istället för att experimentera med det. Det gick superbra hela tiden och det var ett gäng trötta barn jag hade med mig tillbaka till skolan runt 14-tiden.

img_0541

img_0538

Återkommer i morgon med ett längre inlägg om NO lektionen.

//Gunilla

Trevlig helg!

Vi har avslutat veckan med att skriva om saker vi inte tycker om, samt i ”boken om mig” på lärplattan. Vilken skrivlust det finns! Alla barn i klassen kan skriva nu! Det är sånt som gör en lärare lycklig!

Tack för den här veckan fantastiska klass 1B!

img_0526

img_0525

Tangles

Små rastlösa fingrar, som ibland behöver hjälpa hjärnan att koncentrera sig, ska få testa tangles, ett taktilredskap som är tänkt att fungera som hjälpmedel i situationer där man behöver fokusera på något.

Jag har köpt in några som ska få testas av de elever som behöver. Blir spännande att se hur de funkar!

img_0523 img_0524

Snabb vecka

Ibland rusar tiden känns det som och tillfällena att blogga blir få.

Den här veckan har varit sådan. Mycket tid går åt till repetition av våra sånger vi ska sjunga i kyrkan nästa fredag. Det gäller att alla får möjlighet att känna sig så trygga som möjligt när de ska stå där framme och sjunga för er föräldrar.

Idag torsdag har vi pratat om vad som kan hända om det hoppar ut mindre trevliga ord ur munnen, mot sina kompisar. Har orden väl hoppat ut kan man inte stoppa tillbaka dem och andra människor kan bli ledsna om det är ord som inte är snälla. Det finns en fantastisk sång som heter ”ordloppan” som vi ska sjunga lite. Textens budskap är precis det vi pratar om, nämligen hur vi använder våra ord, vilka som gärna får hoppa ur munnen och vilka vi ska tänka efter innan att inte säga.

På idrotten i onsdags fick jag äran att vara med, då Emil och Pervaneh var på föreläsning. Det bollades med bollar på massa olika sätt. Kul att få se eleverna lite vid sidan om och få tid att fota lite.

img_0511

img_0514 img_0517

Om ni tycker bilderna är suddiga så är det meningen :).

Nästa vecka har vi ett ordentligt program.

Måndag och tisdag är som vanligt. På onsdag ska vi till simhallen och simma igen. Det blir precis efter lunch och möjligtvis kommer vi inte tillbaka förrän strax efter 13.30. Packa gärna ner en extra frukt eller smörgås samt en vattenflaska, då hungern ibland slår till lite extra just på utflyktsdagar och i synnerhet efter simning.

På torsdag går vi upp till kyrkan efter lunch och övar inför adventsamlingen. Vi är tillbaka innan skoldagen tar slut.

Fredag den 2/12 har vi då vår adventsamling i valsta kyrka, dit ni föräldrar är välkomna att lyssna på barnen när de sjunger och läser verser. Kl 9.00 startar det.

Ha en trevlig 1:a adventshelg, med eller utan brinnande ljus.

I böckernas värld

Ni skulle ha lyssnat på tystnaden idag, som infann sig när alla fick sätta sig med sin nylånade bok och läsa. Magiskt!

Jag hoppas att alla ska få uppleva känslan av att slukas upp av en intressant bok, oavsett om den handlar om hajar, Minecraft, relationer eller vardagsdramatik.

img_0499

Trevlig helg!

//Gunilla

Världen och pengar

Den här veckan har vi påbörjat jobbet med att pricka in på kartor varifrån eleverna har sitt ursprung, utifrån en tidigare läxa där alla föräldrar fick svara på frågor om vart de växte upp någonstans.

Det kommer att bli en häftig världsbild med alla elever som representanter  över alla världsdelar utom en. Återkommer med bilder på det färdiga resultatet nästa vecka.

I matematiken har vi jobbat vidare med pengar på olika sätt och på måndag ska vi leka affär igen. Förhoppningsvis kan elverna känna sig tryggare i hur man räknar, men också i själva dokumenterandet av lärsituationen.

I onsdags hade vi vattenexperiment i NO. Vi tog paus från ”lilla Droppes resa” och testade vattentryck och ytspänning. Det blev blött och rinnigt men mycket uppskattat. Speciellt övningen med vatten i glaset och metallbrickorna.

img_0486

Idag torsdag har vi ägnat oss åt bokstaven T. Skrivit T-ord, tillverkat trappor och torn av lego och kaplastavar samt designat T-shirts. Såklart hanns det även med lite fingervirkning. En av de roligaste aktiviteterna just nu!

img_4521

I morgon går vi till biblioteket för att låna nya böcker. Sista lån-omgången för den här terminen. De böcker eleverna lånar i morgon lämnar vi tillbaka i god tid innan jullovet.

Nu finns vi även på instagram! @galaxens09b

Följ gärna där!

//Gunilla